**** VENERDI' 1 LUGLIO EVENTO SPECIALE IN PRESENZA AL MOLINO SCODELLINO - CASTEL BOLOGNESE (RA) ****
ELIMINARE IL CAOS è un laboratorio di ricerca che persegue l’obiettivo di migliorare il benessere di insegnanti e alunni. Propone tecniche pratiche, immediatamente applicabili, suffragate dalle neuroscienze e dall’esperienza sul campo. I nostri corsi sono in continuo aggiornamento e siamo aperti a nuove proposte/richieste. Per informazioni puoi scriverci a: info@eliminarecaos.it
Dal 2017 sono oltre 3000 gli insegnanti che hanno frequentato i nostri corsi pratici e ogni giorno riceviamo messaggi come questo:
VENERDI 1 LUGLIO DALLE 15 ALLE 19 IN PRESENZA PRESSO IL MOLINO SCODELLINO - CASTEL BOLOGNESE (RA)
Al Molino Scodellino, un molino del XIV secolo ancora attivo! È il posto ideale per riprendersi dal caos e dalla confusione!
Ho partecipato a molti corsi soltanto teorici. Questo invece è PRATICO e gli esercizi proposti sono applicabili subito in classe!
Roberta, Ravenna
Questo corso offre strumenti pratici e concreti, di facile impiego e immediato utilizzo, per gestire una classe rumorosa e indisciplinata.
I metodi illustrati durante il corso si ispirano ai più aggiornati risultati delle neuroscienze e vengono applicati alla casistica scolastica con rigore, innovazione e un pizzico di giocosità.
Sono alla portata di tutti e possono essere facilmente replicati in classe, in modo da personalizzarli, adattarli alle esigenze di ogni scolaresca e apprezzarne gli effetti nel tempo lungo.
È sufficiente conoscere poche e semplici tecniche di gestione delle dinamiche di classe per riuscire a domare studenti oppositivi, indisciplinati, provocatori e trasformarli in alunni concentrati e motivati.
Il nostro obiettivo è creare le condizioni per poter lavorare con serenità ed efficienza, con ragazzi che riconoscano l’autorevolezza del loro insegnante senza l’impiego dei tradizionali metodi punitivi.
Il benessere dell’insegnante aumenta l’efficacia del suo lavoro.
Migliorare le dinamiche di gruppo per stare meglio a scuola e prevenire il malessere da burnout che tormenta tanti docenti: queste sono le nostre finalità.
Ognuno di noi è esperto della propria materia, ma come sviluppare la propria autorevolezza?
Come trasmettere con efficacia le nozioni che conosciamo, se i ragazzi non ci prestano la dovuta attenzione?
Se senti l’esigenza di migliorare il tuo lavoro, se sei stanco di urlare in aula e hai verificato l’inefficacia di minacce e provvedimenti disciplinari, ti invitiamo a intraprendere con noi questo percorso.
Il nostro corso si rivolge a insegnanti ed educatori che desiderano mettersi in gioco, adottando nuove prospettive e metodologie didattiche innovative, per migliorare la gestione della classe, favorire il rispetto nella comunicazione verbale, porre le basi per una nuova consapevolezza di sé e del gruppo.
Ieri sono entrata in classe scrivendo alla lavagna la formula per il Casinometro e ho esordito:
“Da oggi e fino alla fine dell’anno questa è la regola”.
Mi hanno guardata e si sono guardati sbalorditi.
Dopo l’appello le ore sono volate senza stress e con la sensazione che finalmente ero io il capo!!!
Luisa, Monza
Questo corso spiega come utilizzare uno strumento in particolare: il Casinometro.
Non si tratta di un semplice fonometro, ma di un protocollo, da applicare sul campo con rigore, affinché possa rivelarsi efficace con le classi rumorose.
Sono i DETTAGLI a fare la differenza. Spesso ai nostri corsi partecipano insegnanti che dicono di aver già utilizzato il fonometro per gestire il rumore in classe, ma ahimè, NON HA FUNZIONATO!
Il Casinometro, ripetiamolo, NON è un semplice fonometro, ma un metodo, validato scientificamente e da decenni di esperienza a scuola. Solo se impiegato correttamente produce risultati importanti nella gestione della classe.
Lo scopo del Casinometro è quello di fornire un valido supporto all’insegnante che desidera creare un clima di interesse in aula, per lavorare con serenità e meno stress, con alunni motivati e coinvolti, che imparano con entusiasmo.
Il Casinometro non serve a definire un ruolo autoritario, utile solo a “far star zitti” gli alunni, ma pone le condizioni per rafforzare l’autorevolezza naturale del docente, con l'obiettivo di costruire una relazione di reciproca stima con nostri ragazzi, pur nella distinzione dei ruoli.
Finalmente ero io il capo
Dopo l’appello ho spiegato loro del Casinometro e le ore sono volate senza stress e con la sensazione che finalmente ero io il “capo”!
Luisa, Monza
SONO CORSI CALATI NELLA REALTÁ DELLA CLASSE E OFFRONO STRUMENTI APPLICABILI FIN DAL GIORNO DOPO
I nostri corsi offrono strumenti concreti e strategie di facile applicazione utili per:
1. Seguendo i nostri corsi brevi, dove proponiamo gli strumenti appropriati da adottare, a partire dai casi reali presentati dai partecipanti
2. In autonomia, mettendo in pratica i suggerimenti del libro "Eliminare il Caos in classe con casinometro, mindfulness e neuroscienze" che descrive in dettaglio il metodo e gli strumenti che puoi adottare in classe. (Puoi scaricare l'anteprima gratis qui):
1. Semplici e concreti. Offrono strumenti facili da adottare in classe già dal giorno dopo il corso, in modo da poterne verificare subito l'efficacia
2. Sono brevi e intensivi, perché focalizzano sullo strumento adatto allo specifico problema affrontato, che può essere il chiasso, l'insulto o l'uso smodato del cellulare
Li stiamo programmando, iscriviti alla nostra newsletter per restare informato!
“Trascorsi pochi minuti (che all’inizio ci sembreranno secoli), i ragazzi come per incanto si calmeranno. Li vedremo sedersi al loro posto e darsi la voce l’un l’altro, usando le nostre stesse espressioni: “Stai zitto!”, “Smettila!”, ottenendo un effetto di gran lunga più efficace di noi, perché lo faranno tra alleati, tra complici.”
(dal libro Eliminare il caos in classe)
Non sono monologhi di qualche esperto con contenuti teorici. In giro ce ne sono già troppi di questo tipo. Sono corsi interattivi dove la parte teorica è ridotta al minimo indispensabile e la maggior parte del tempo è dedicata ad analizzare i casi portati dai partecipanti.
Dalla primaria alla superiore, i nostri corsi sono adatti agli insegnanti di ogni ordine di scuola, poiché mirati ai principi che stanno alla base delle relazioni umane, affrontando in specifico il passaggio da situazioni conflittuali a un rapporto di empatia con il singolo e con il gruppo classe. Oltre alla scuola, anche il mondo del lavoro si rivolge ai nostri corsi, considerati ormai determinanti per migliorare la qualità delle relazioni interpersonali all’interno delle aziende.
“La classe è un microcosmo, in cui si esprimono le stesse dinamiche che accomunano l’intera umanità.”
(dal libro Eliminare il caos in classe)
“La prima cosa da fare è saper riconoscere questi atteggiamenti. Una maggiore conoscenza, una migliore consapevolezza, riuscire a dare un nome a queste emozioni, ci renderà subito più riflessivi e razionali nelle nostre reazioni.”
(dal libro Eliminare il caos in classe)
Il primo passo è sempre il più difficile. E a volte un corso non basta. Abbiamo bisogno della condivisione e dell'esperienza di chi, come noi, sta cercando il modo di cambiare l'atmosfera in classe, spesso avvelenata da anni. Ciò che sopra tutto ottieni, partecipando ai nostri corsi, è il supporto della comunità.
Mi sono sentita meno sola
Insieme ad altri colleghi di tutta Italia mi sono sentita meno sola ad affrontare difficoltà e problematiche apparentemente banali, che però spesso mettono in crisi noi insegnanti e ci fanno sentire inadeguati.
Tiziana, Rimini
Dopo un anno, continuo a ottenere buoni risultati
Gentilissimo professore, ho seguito il suo corso a Rimini l’anno scorso ed è stato di grande aiuto. Continuo ad applicare le strategie e i consigli ottenendo buoni risultati.
Grazie,
Luisa, Rimini
Dalle recensioni che ci arrivano ci viene detto che sono speciali, poiché valorizzano esperienza concreta e aspetto umano. Chiediamo e formiamo i nostri esperti affinchè siano in grado di offrire strumenti pratici insieme a un clima di supporto reciproco tra tutti i partecipanti al corso. È sempre emozionante scoprire come un insegnante di Bolzano e una professoressa di Catania si trovino ad affrontare - e risolvere - lo stesso tipo di problemi, insieme!
E qui ho avuto le soluzioni da applicare in classe
Mi sono pentita subito dopo essermi iscritta al corso sul Casinometro. Ho due bimbi piccoli e faccio fatica a trovare il tempo. Mi sono chiesta: ma perché cavolo mi sono iscritta?
Ma già dopo il primo incontro non vedevo l’ora arrivasse la puntata successiva. Sono riuscita a trovare consigli utilissimi. Ho messo in pratica subito quello che ho imparato!
È facile descrivere i problemi ma spesso succede che alla fine dei corsi ti trovi con tante belle parole ma non i mezzi. E qui ho avuto i mezzi, le soluzioni da applicare in classe!
Rebecca, Milano
Certo, è previsto un attestato riconosciuto dal MIUR per la formazione dei docenti. Eliminare il caos in classe è un progetto di Fare Leggere Tutti, associazione sociale per la promozione della lettura presso bambini e ragazzi, con particolare attenzione alle fasce di lettori svantaggiati. Fare Leggere Tutti è un ente accreditato MIUR per la formazione del personale scolastico, ai sensi della direttiva 170/2016 (accreditamento n. 16270 del 14/10/2020).
I nostri corsi sono ideati e supervisionati da Mauro Sandrini, autore di "Eliminare il caos in classe con casinometro, mindfulness e neuroscienze". I formatori dei nostri corsi sono tutti professionisti con esperienza pluriennale in classe.
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